Con el firme compromiso de fortalecer las habilidades fundamentales de nuestros estudiantes, Limache College ha puesto en marcha una nueva estrategia pedagógica, la “Lectura Comentada”. Esta iniciativa, se implementó a partir del mes de julio, entre los cursos Pre-kínder y 6° Básico y busca transformar la manera en que los niños y niñas interactúan con la lectura, fomentando una comprensión más profunda y un análisis crítico desde temprana edad.
¿En qué consiste? La estrategia consiste en una lectura compartida en el aula, al inicio de cada jornada. El docente guía a los estudiantes a través de un texto, leyendo en voz alta y realizando pausas estratégicas. En estos momentos clave, se genera un diálogo en la sala de clases, se formulan preguntas para anticipar sucesos, se infieren significados, se aclara vocabulario y, lo más importante, se conecta la lectura con las propias experiencias de los alumnos. El objetivo es motivar a los niños y niñas, para pasar de una lectura pasiva a un proceso activo y reflexivo.
Objetivos de la Estrategia
Este programa está diseñado con metas claras para el desarrollo integral de nuestros estudiantes:
- Promover una comprensión profunda del texto, más allá de la simple decodificación.
- Desarrollar habilidades superiores como la inferencia, la predicción y la reflexión.
- Estimular el lenguaje oral y la escucha activa, herramientas esenciales para la comunicación.
- Fomentar la participación y el pensamiento crítico, animando a los alumnos a justificar sus ideas y a debatir con respeto.
El compromiso del colegio con esta iniciativa es completo. El material de lectura se prepara y revisa en reuniones de articulación docente, y se realiza un seguimiento constante en las aulas por parte del equipo directivo y Unidad Técnica Pedagógica. Mirando hacia el futuro, ya se planifica el perfeccionamiento de la estrategia para el año 2026.
Con actividades como esta, Limache College reafirma su dedicación a la educación, entregando a sus estudiantes las herramientas necesarias, no solo para ser buenos lectores, sino también pensadores críticos y analíticos, preparados para los desafíos del futuro.
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